Wir freuen uns bei all' unseren geplanten Vorhaben über eine rege Teilnahme und Ihre Unterstützung. Vielen Dank, das Hortteam!

Kita-Ausschuss

Vorsitzende: Frau Probst
Stellvertreterin: Frau Hetschko
Schriftführerin: Frau Voigtmann
Hortvertreterin: Frau Neumann
Trägervertreterin: Frau Röhle
Frau Novy

Unser Erzieherteam 

In unserer Einrichtung sind sieben pädagogische Mitarbeiter beschäftigt, die sowohl den Hortalltag am Nachmittag organisieren, als auch die Betreuung und Begleitung der Schüler in den Klassenstufen 1 – 4 während der Lernzeiten mitgestalten.  Unser Team setzt sich aus der benannten Leiterin, Frau Mary Ehlert, und weiteren staatlich anerkannten Erziehern / -innen, Frau Nicole Hahnkow, Frau Silvia Langkabel, Frau Sabine Schenk-Winrich, Frau Marina Pergande, Frau Manuela Priebe-May, Frau Jessica Stürzer, Frau Hofrichter und Frau Neumann, zusammen.

Pädagogischer Ansatz

Wir betreuen zur Zeit ca. 121 Schüler von Klasse 1 – 5 und arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Durch die zentrale Betreuung auf dem Gelände der VHG ist es uns möglich eine komplett offene Hortarbeit anzubieten. Auf der Grundlage der Grundsätze elementarer Bildung für das Land Brandenburg, bieten wir täglich wechselnde pädagogische Angebote an, die gemeinsam mit den Schülern entsprechend ihrer Wünsche, Ideen und Bedürfnisse wöchentlich geplant werden.

Darüber hinaus bietet der Hort eine Theater – AG, Schülerzeitung, Chor und freitags Waldausflüge an. Unsere Koch & Back AG darf aus Gründen des Infektionsschutzes momentan nicht stattfinden. Wöchentlich erarbeiten wir gemäß der Interessen und Bedürfnisse unserer Schüler eine Angebotsplanung für die kommende Woche, die transparent im Eingangsbereich der Schule aushängt und den Kindern zur Orientierung, entsprechend ihrer Neigungen, dient.

Lage und Ausstattung

Unser Schulhort befindet sich im Zentrum des Ortes. Durch die gute Schulbusanbindung durch den öffentlichen Nahverkehr, erreicht man die umliegenden Einzugsgebiete, aus denen die Schüler kommen, in kürzester Zeit. Die Grundschule, eine Einkaufsmöglichkeit, Wiesen, Felder und Wälder sind in unmittelbarer Nähe. Ein Bauernhof mit Kühen, Hühnern und anderen Tieren grenzt direkt an unser Grundstück.

Pädagogische Ziele 

Unsere pädagogische Arbeit ist darauf ausgerichtet die uns anvertrauten Kinder, auf dem Wege der Entwicklung zu selbständigen, toleranten und selbstbewussten Menschen zu begleiten. Auf Grund der ländlichen Lage unseres Hortes wollen wir alle Möglichkeiten der naturnahen und umweltbewussten Beschäftigungen und Anregungen für die Schüler dazu nutzen. Unser Hort ist in seiner sozialpädagogischen Funktion familienergänzend und bietet den Kindern Zeit und Raum für die Freizeitgestaltung. Die Schüler haben die Möglichkeit, individuellen Bedürfnissen und Interessen nachzugehen. Das heißt, wir räumen den Kindern das Recht, auf freie Gestaltung von Raum und Zeit nach der Schule ein und bieten ihnen Begleitung und Orientierung in einer vielfältigen, sozialen Lebenswelt. Die Bildungsprozesse werden in unserer Einrichtung mit den Kindern gestaltet.

Wir sehen in jedem Kind eine Persönlichkeit und holen es dort ab, wo es gerade steht. Nach Ende des Unterrichts sind wir Ansprechpartner und Vertrauensperson für Dinge, die am Vormittag statt gefunden haben. Wir möchten den Kindern ein Gefühl von Sicherheit vermitteln, nicht vergessen zu werden und mit ihren Sorgen und Alltagsdingen ernst genommen und gehört zu werden. 

Raumkonzept

Für die Zeit der Baumaßnahmen im Hort, die voraussichtlich ein Schuljahr andauern werden, nutzen wir die Klassenräume der Grundschule in Doppelnutzung. Das heißt, am Vormittag findet in den Räumlichkeiten Unterricht statt und am Nachmittag nutzt der Hort einige Räume für seine pädagogische Arbeit. Im LSD Labor bieten wir beispielsweise von Montag bis Donnerstag zwei Mal täglich Hausaufgabenbetreuung an. Der Raum der Klasse 4B im Erdgeschoss rechts, ist unser Spätdienstraum nach 15:30 Uhr Uhr. Auch die Klassenräume der Klassenstufen 1 – 4 stehen uns in dieser Zeit zur Verfügung in denen wir Angebote unterbreiten. Weiterhin treffen wir uns täglich in der Mensa, wo wir auch die Vespermahlzeit einnehmen. Einmal wöchentlich, mittwochs, steht uns die Sporthalle zur Verfügung, darüber hinaus der komplette Schulhof mit zwei Spielplätzen und einem Bolzplatz. Im Rahmen der Projektarbeit reaktivieren wir momentan das „grüne Klassenzimmer“.